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Examen national · 2ème Bac Sciences Physiques et 2ème Bac Sciences de la Vie et de la Terre · Rattrapage 2024

Géométrie dans l'espace, nombres complexes, calcul des probabilités et étude de fonctions numériques, calcul intégral et suites numériques

Examen national 2024, session de rattrapage, Sciences Physiques et SVT : plan x + z - 1 = 0 coupant la sphère de centre Omega(-1, 1, -2) suivant un cercle de centre A et famille de plans (Qm), équation z^2 - 4z + 9 = 0, carré ADBC et partie réelle de yn = 1/(1 - xn), tirage successif sans remise de trois boules parmi huit, problème avec lecture graphique de x/(1 + x) <= ln(1 + x) <= x, suite u(n+1) = u(n)/(1 + u(n)), étude de f(x) = e^(-x) ln(1 + e^x), fonction réciproque et aire A(lambda).

Durée : 3 heures. Épreuve officielle de l'examen national (RS 22F), réécrite au propre par Mathnit avec un corrigé détaillé original. Réviser les chapitres : 2ème Bac Sciences Physiques, 2ème Bac Sciences de la Vie et de la Terre.

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  1. Exercice 1Géométrie dans l'espace3 pts

    Chapitre : Géométrie dans l'espace

    Dans l'espace rapporté à un repère orthonormé , on considère les deux points et et le plan d'équation .

    1. (a) Vérifier que est un point du plan et donner un vecteur normal de . (0,5 pt) (b) Montrer que la droite est perpendiculaire au plan . (0,5 pt)
    2. Soit l'ensemble des points de l'espace vérifiant : . (a) Montrer que est une sphère de centre et déterminer son rayon. (0,5 pt) (b) Montrer que coupe suivant un cercle de centre puis déterminer son rayon. (0,5 pt)
    3. Soit un plan d'équation , où est un nombre réel. (a) Vérifier que est un point du plan , pour tout de . (0,25 pt) (b) Déterminer la valeur du réel pour que soit perpendiculaire au plan . (0,5 pt) (c) Existe-t-il un plan qui coupe la sphère suivant un cercle de centre ? Justifier. (0,25 pt)
    Voir la correction
    1. (a) , donc . D'après l'équation , le vecteur est normal à . (b) . Le vecteur est colinéaire au vecteur normal de , donc la droite est perpendiculaire au plan .
    2. (a) . Donc est la sphère de centre et de rayon . (b) . Comme , le plan coupe suivant un cercle dont le centre est le projeté orthogonal de sur . Or et (question 1), donc ce projeté est : le cercle a pour centre , et pour rayon .
    3. (a) pour tout réel , donc pour tout . (b) a pour vecteur normal . Les plans et sont perpendiculaires si et seulement si . (c) Un plan (qui contient ) coupe suivant un cercle de centre si et seulement si est le projeté orthogonal de sur , c'est-à-dire si et seulement si est colinéaire à . Or la deuxième coordonnée de est nulle alors que celle de vaut : ces vecteurs ne sont jamais colinéaires. Il n'existe donc aucun plan coupant suivant un cercle de centre .
  2. Exercice 2Nombres complexes4 pts

    Chapitres : Nombres complexes (partie 1) · Nombres complexes (partie 2) · Nombres complexes (introduction)

    I) On considère dans l'ensemble des nombres complexes l'équation .

    1. Vérifier que le discriminant de l'équation est . (0,25 pt)
    2. Résoudre l'équation . (0,5 pt)

    II) Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct , on considère les points , et d'affixes respectives , et .

    1. (a) Vérifier que . (0,25 pt) (b) Montrer que le triangle est isocèle. (0,25 pt)
    2. (a) Vérifier que . (0,5 pt) (b) Déduire la nature du triangle . (0,5 pt)
    3. (a) Déterminer l'affixe du point image de par la translation de vecteur . (0,5 pt) (b) Montrer que est un carré. (0,5 pt)
    4. On pose et , avec un entier naturel non nul. (a) Vérifier que . (0,25 pt) (b) Montrer que puis déduire la partie réelle de . (0,5 pt)
    Voir la correction

    I)

    1. . Et . Donc .
    2. : l'équation admet deux solutions complexes conjuguées et . Donc .

    II)

    1. (a) . (b) , donc . Le triangle est isocèle en .
    2. (a) et . Donc . (b) , donc ; et . Le triangle est donc isocèle et rectangle en .
    3. (a) est l'image de par la translation de vecteur , donc . (b) Par construction , donc le quadrilatère (de sommets , , , dans cet ordre) est un parallélogramme (ses côtés et sont parallèles et de même longueur). D'après 2)(b), ce parallélogramme a deux côtés consécutifs égaux () et un angle droit en : c'est un carré.
    4. (a) . (b) , donc (en utilisant ). Comme , on obtient .
  3. Exercice 3Calcul des probabilités2 pts

    Chapitres : Dénombrement et probabilités · Dénombrement et probabilités

    Une urne contient huit boules : quatre boules blanches, trois boules noires et une boule verte. Toutes les boules sont indiscernables au toucher. On tire au hasard successivement et sans remise trois boules de l'urne.

    1. Vérifier que le nombre de tirages possibles est égal à . (0,25 pt)
    2. Calculer la probabilité de l'évènement : « Tirer trois boules blanches ». (0,5 pt)
    3. Montrer que la probabilité de l'évènement : « Tirer trois boules de même couleur » est . (0,75 pt)
    4. Calculer la probabilité de l'évènement : « Obtenir au moins deux couleurs différentes ». (0,5 pt)
    Voir la correction

    Les tirages sont successifs et sans remise : un tirage est un arrangement de boules parmi , et tous les tirages sont équiprobables.

    1. Nombre de tirages : .
    2. : trois boules blanches parmi les quatre, dans l'ordre : tirages. .
    3. = « trois blanches » ou « trois noires » (il n'y a qu'une boule verte). Trois noires : tirages. Donc .
    4. est l'évènement contraire de (au moins deux couleurs différentes, c'est-à-dire pas toutes de la même couleur). .
  4. Exercice 4Problème d'analyse11 pts

    Chapitres : Fonctions exponentielles · Fonctions logarithmiques · Suites numériques · Limites et continuité · Dérivation et étude des fonctions · Calcul intégral · Fonctions exponentielles · Fonctions logarithmiques · Suites numériques · Limites et continuité · Dérivation et étude des fonctions · Calcul intégral

    Partie I. La figure ci-contre représente les courbes et des fonctions et sur l'intervalle et la droite d'équation , dans un même repère orthonormé. [Figure : repère orthonormé gradué de à en abscisses et de à en ordonnées. Les trois courbes passent par l'origine et y ont la même tangente. Sur , la droite est au-dessus de (tracée en pointillés, croissante, passant par ), elle-même au-dessus de (tracée en trait plein, croissante, tendant vers en ) ; les trois courbes ne se touchent qu'en . Au voisinage de , et tendent vers .]

    1. (a) À partir de cette figure, justifier que : , pour tout de . (0,5 pt) (b) En déduire que , pour tout de . (0,25 pt) (c) Prouver que , pour tout de . (0,5 pt)
    2. Soit la suite numérique définie par et la relation , pour tout . (a) Montrer par récurrence que , pour tout de . (0,5 pt) (b) Montrer que la suite est décroissante. (On peut utiliser la question 1) a).) (0,5 pt) (c) En déduire que la suite est convergente. (0,25 pt) (d) Déterminer la limite de . (0,75 pt)

    Partie II. On considère la fonction numérique définie sur par . Soit sa courbe représentative dans un repère orthonormé .

    1. (a) Calculer et vérifier que , pour tout . (0,5 pt) (b) Montrer que puis donner une interprétation géométrique de ce résultat. (0,5 pt) (c) Montrer que , puis donner une interprétation géométrique de ce résultat. (0,5 pt)
    2. (a) Montrer que pour tout : . (0,5 pt) (b) Vérifier que pour tout : . (0,5 pt) (c) Déduire que est strictement décroissante sur . (On peut utiliser la question 1) c) de la partie I.) (0,5 pt)
    3. (a) Déterminer l'équation de la tangente à la courbe au point d'abscisse . (0,5 pt) (b) Vérifier que la tangente passe par le point . (0,25 pt) (c) Construire et la courbe dans le repère . (On prend .) (0,75 pt)
    4. (a) Montrer que admet une fonction réciproque définie sur un intervalle que l'on déterminera. (Il n'est pas demandé de déterminer .) (0,5 pt) (b) Vérifier que est dérivable en et calculer . (0,5 pt)
    5. Soit un réel strictement positif. (a) Vérifier que , pour tout de . (0,25 pt) (b) Montrer que . (0,5 pt) (c) Montrer que . (Remarquer que .) (0,5 pt) (d) Déduire en fonction de , l'aire de la partie du plan délimitée par la courbe , l'axe des abscisses et les droites d'équations et . (0,5 pt) (e) Calculer . (0,5 pt)
    Voir la correction

    Partie I.

    1. (a) Sur la figure, pour tout de , la courbe est au-dessous de , elle-même au-dessous de la droite (les trois se touchent seulement en ). Donc , soit pour tout . (b) Pour , ; en multipliant l'inégalité par : , soit . (c) Pour tout réel , , donc on peut appliquer (b) à : , c'est-à-dire .
    2. (a) Initialisation : , donc . Hérédité : supposons . Alors et ; de plus donc . Ainsi . Conclusion : pour tout , . (b) . D'après 1)(a), pour tout : , donc (car ). Ainsi : la suite est décroissante. (c) est décroissante et minorée par , donc elle converge (théorème de convergence des suites monotones). (d) Soit ; comme , . La fonction est continue sur et , donc vérifie : . Donc . (On peut aussi vérifier par récurrence que .)

    Partie II.

    1. (a) . Pour tout : et donc ; ainsi . (b) Posons ; quand , et . Or (limite usuelle, nombre dérivé de en ). Donc . Interprétation : la droite d'équation est asymptote horizontale à au voisinage de . (c) Pour tout : , donc et . Quand : (croissances comparées), et . Donc . Interprétation : l'axe des abscisses (droite ) est asymptote horizontale à au voisinage de .
    2. (a) est dérivable sur comme produit de fonctions dérivables. et , donc . (b) En réduisant au même dénominateur : et . Donc . (c) Le dénominateur est strictement positif. D'après la question 1)(c) de la partie I, le numérateur est négatif ou nul ; il est en fait strictement négatif : l'égalité n'a lieu que pour (sur la figure, et ne se touchent qu'en ), et . Donc pour tout : est strictement décroissante sur .
    3. (a) avec et . Donc . (b) Pour : . Donc . (c) Construction : passe par et . La courbe est strictement décroissante, au-dessus de l'axe des abscisses, avec les asymptotes en et en ; elle passe par où elle est tangente à , par environ et environ, et par environ.
    4. (a) est continue et strictement décroissante sur , donc elle réalise une bijection de sur . Ainsi admet une fonction réciproque définie sur . (b) et est dérivable en avec (car ). Donc est dérivable en et .
    5. (a) En multipliant numérateur et dénominateur par : . (b) La fonction est strictement positive et a pour dérivée , donc est une primitive de . Ainsi . (c) D'après 2)(a), , donc pour tout . Par linéarité de l'intégrale : , soit . (d) Comme sur , l'aire cherchée est, en unités d'aire, . D'après (b) et (c) : . (e) Quand : (question 1)(c)) et donc . Ainsi .