Suites numériques, géométrie dans l'espace, nombres complexes, calcul des probabilités et étude de fonctions numériques et calcul intégral
Examen national 2024, session normale, Sciences Physiques et SVT : suite homographique u(n+1) = (4u(n) - 2)/(1 + u(n)) avec suite auxiliaire géométrique de raison 2/3, plan 2x - 2y + z + 3 = 0 coupant une sphère de rayon 5 suivant un cercle de centre H, nombres complexes a = sqrt(3)(1 - i) et b = 2 + sqrt(3) + i avec rotation d'angle pi/6, tirage simultané de deux boules numérotées et indépendance de deux événements, problème d'analyse sur f(x) = x + 1 - ln(e^x - x) avec branche parabolique, fonction réciproque et calcul d'aire.
Durée : 3 heures. Épreuve officielle de l'examen national (NS 22F), réécrite au propre par Mathnit avec un corrigé détaillé original. Réviser les chapitres : 2ème Bac Sciences Physiques, 2ème Bac Sciences de la Vie et de la Terre.
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Exercice 1Suites numériques3 pts
Chapitres : Suites numériques · Suites numériques
On considère la suite définie par : et , pour tout entier naturel .
- (a) Vérifier que , pour tout entier naturel . (0,25 pt) (b) Montrer par récurrence que , pour tout entier naturel . (0,5 pt)
- (a) Montrer que , pour tout entier naturel . (0,25 pt) (b) Montrer que la suite est décroissante et en déduire que est convergente. (0,5 pt)
- Soit la suite numérique définie par , pour tout entier naturel . (a) Montrer que est une suite géométrique de raison . (0,5 pt) (b) Montrer que , pour tout entier naturel . (0,5 pt) (c) Calculer la limite de la suite . (0,5 pt)
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- (a) Pour tout : . (b) Initialisation : , donc . Hérédité : supposons pour un entier . Alors , donc (la fonction inverse est décroissante sur ), d'où , c'est-à-dire . Conclusion : pour tout , .
- (a) . Or . Donc . (b) D'après 1)(b), , donc , et : pour tout . La suite est décroissante. Elle est décroissante et minorée par , donc elle est convergente (théorème de convergence des suites monotones).
- (a) Comme , et est bien défini. Pour tout : et . Donc . est géométrique de raison , de premier terme . (b) Pour tout : . De on tire , soit . Comme (car ), , donc . (c) Comme , , donc .
Exercice 2Géométrie dans l'espace3 pts
Chapitre : Géométrie dans l'espace
Dans l'espace rapporté à un repère orthonormé , on considère les deux points et , le plan passant par et de vecteur normal et la sphère de centre et de rayon .
- Montrer que est une équation cartésienne du plan . (0,25 pt)
- Déterminer une équation cartésienne de la sphère . (0,25 pt)
- (a) Vérifier que la distance du point au plan est . (0,5 pt) (b) En déduire que le plan coupe la sphère suivant un cercle de rayon à déterminer. (0,5 pt)
- (a) Déterminer une représentation paramétrique de la droite passant par et perpendiculaire au plan . (0,5 pt) (b) Montrer que le point est le centre du cercle . (0,5 pt) (c) Montrer que la droite est une médiatrice du segment . (0,5 pt)
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- Le plan a pour vecteur normal , donc une équation de la forme . Comme : , d'où . Ainsi .
- , soit .
- (a) . (b) Comme , le plan coupe la sphère suivant un cercle de rayon .
- (a) passe par et est dirigée par (vecteur normal à ) : . (b) Le centre du cercle est le projeté orthogonal de sur , c'est-à-dire le point d'intersection de et . On remplace dans l'équation de : , ce qui donne le point . Donc est le centre de . (c) Le milieu de est , qui appartient à . De plus et , donc est perpendiculaire à . La droite passe par le milieu de et lui est perpendiculaire : c'est une médiatrice du segment .
Exercice 3Nombres complexes4 pts
Chapitres : Nombres complexes (partie 1) · Nombres complexes (partie 2) · Nombres complexes (introduction)
Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct , on considère les points et d'affixes respectives et .
- Vérifier que et que . (0,5 pt)
- (a) Montrer que puis vérifier que . (0,75 pt) (b) En déduire une forme trigonométrique du complexe puis vérifier que est un nombre réel. (0,75 pt)
- Soit la rotation de centre et d'angle , qui transforme chaque point du plan d'affixe en un point d'affixe . On pose , et . (a) Vérifier que et que où est l'affixe du point . (0,5 pt) (b) Montrer que l'affixe du point est et en déduire que les points , et sont alignés. (0,5 pt) (c) Montrer que , l'affixe du point , vérifie . (0,5 pt) (d) En déduire que le triangle est rectangle en . (0,5 pt)
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- . Puis , donc .
- (a) . Or et . Donc . Ensuite . (b) (car ). Donc . Alors , qui est un nombre réel.
- (a) L'écriture complexe de la rotation de centre et d'angle est . Ainsi , donc . (b) . D'après 2)(b), , donc : les vecteurs et sont colinéaires, donc les points , et sont alignés. (c) . Or . Donc . (d) D'après (c), , donc . Les droites et sont perpendiculaires : le triangle est rectangle en .
Exercice 4Calcul des probabilités2 pts
Chapitres : Dénombrement et probabilités · Dénombrement et probabilités
Une urne contient sept boules : quatre boules portant le numéro 1, deux boules portant le numéro 2 et une boule portant le numéro 3. Toutes les boules sont indiscernables au toucher. On tire simultanément au hasard deux boules de cette urne.
- Montrer que , où est l'évènement « les deux boules tirées portent le même numéro ». (0,5 pt)
- Montrer que , où est l'évènement « la somme des numéros des boules tirées est 4 ». (0,5 pt)
- Calculer . (0,5 pt)
- Les événements et sont-ils indépendants ? Justifier. (0,5 pt)
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Le tirage est simultané : l'univers est l'ensemble des combinaisons de boules parmi , équiprobables, de cardinal .
- est réalisé si les deux boules portent le numéro ( tirages) ou le numéro ( tirage) ; il n'y a qu'une boule numérotée . Donc .
- La somme vaut pour les tirages : tirages, et : tirage. Donc .
- : mêmes numéros et somme , donc les deux boules portent le numéro : tirage. .
- . Les événements et ne sont pas indépendants.
Exercice 5Problème d'analyse8 pts
Chapitres : Fonctions exponentielles · Fonctions logarithmiques · Limites et continuité · Dérivation et étude des fonctions · Calcul intégral · Fonctions exponentielles · Fonctions logarithmiques · Limites et continuité · Dérivation et étude des fonctions · Calcul intégral
Partie I. On considère les deux fonctions et définies sur par : et .
- Tracer dans un même repère orthonormé les courbes et des fonctions et . (0,5 pt)
- Justifier graphiquement que pour tout de . (0,25 pt)
- Calculer l'aire de la partie du plan délimitée par la courbe , la courbe et les droites d'équations et . (0,5 pt)
Partie II. On considère la fonction numérique définie par .
- (a) Vérifier que est définie sur . (0,25 pt) (b) Montrer que pour tout , . (0,5 pt) (c) En déduire que , puis interpréter géométriquement ce résultat. (0,5 pt)
- (a) Calculer . (0,25 pt) (b) Vérifier que pour tout , . (0,5 pt) (c) Calculer puis déduire que la courbe admet une branche parabolique de direction la droite d'équation au voisinage de . (0,75 pt)
- (a) Montrer que pour tout : . (0,5 pt) (b) Étudier le signe de la fonction dérivée de , puis déduire le tableau de variations de sur . (0,5 pt) (c) Montrer que l'équation admet une solution unique dans l'intervalle . (0,75 pt)
- La courbe ci-contre est la représentation graphique de dans un repère orthonormé. [Figure : dans un repère orthonormé gradué de à en abscisses et de à en ordonnées, la courbe et la droite d'équation sont tracées. La courbe est croissante sur , passe par le point , atteint son maximum au point d'abscisse (d'ordonnée voisine de ), puis décroît lentement vers l'asymptote horizontale . Elle coupe la droite en deux points : l'un d'abscisse négative (voisine de ), l'autre d'abscisse positive (voisine de ).] (a) Justifier graphiquement que l'équation admet deux solutions et . (0,5 pt) (b) Montrer que : . (0,5 pt)
- Soit la restriction de la fonction sur l'intervalle . (a) Montrer que admet une fonction réciproque définie sur un intervalle que l'on déterminera. (Il n'est pas demandé de déterminer .) (0,5 pt) (b) Vérifier que est dérivable en et calculer . (0,75 pt)
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Partie I.
- est la courbe de l'exponentielle : croissante, passant par et , d'asymptote l'axe des abscisses en ; est la première bissectrice . On les trace dans un même repère orthonormé.
- Sur le graphique, la courbe est entièrement au-dessus de la droite (les deux courbes ne se coupent pas), donc , c'est-à-dire , pour tout .
- Comme sur , l'aire cherchée vaut, en unités d'aire : .
Partie II.
- (a) existe si et seulement si , ce qui est vrai pour tout réel d'après la partie I. Donc est définie sur . (b) Pour tout , avec et (quotient de par ). Donc et . (c) (croissances comparées), donc et, par continuité de en , . Interprétation : la droite d'équation est asymptote horizontale à au voisinage de .
- (a) Quand : et , donc et . Écrivons : (produit de par ), donc , et . (b) Pour : car . Comme et , on a , d'où . (c) Pour : . Posons : (croissances comparées). De plus , donc et , d'où le dernier quotient tend vers . Enfin . Donc . Comme et , étudions : et le dernier terme tend vers , donc . La courbe admet donc une branche parabolique de direction la droite d'équation au voisinage de .
- (a) est dérivable sur (composée et somme de fonctions dérivables, avec ) et, pour tout : . (b) Le dénominateur est strictement positif (partie I), donc a le signe de : pour , et pour . est donc strictement croissante sur et strictement décroissante sur . Son maximum est . Tableau de variations : croît de (en ) jusqu'à , puis décroît vers (en ). (c) est continue et strictement croissante sur . car , et . Comme , le théorème des valeurs intermédiaires (cas d'une fonction strictement monotone) assure que l'équation admet une solution unique dans .
- (a) Les solutions de sont les abscisses des points d'intersection de avec la droite d'équation . Sur la figure, cette droite coupe en exactement deux points, d'abscisses et : l'équation admet deux solutions et . (b) . De même . En soustrayant : , c'est-à-dire .
- (a) est continue et strictement croissante sur (question 3)(b)), donc réalise une bijection de sur . Ainsi admet une fonction réciproque définie sur . (b) On a et . Comme est dérivable en avec , est dérivable en et .