Géométrie dans l'espace, nombres complexes, calcul des probabilités, étude de fonctions numériques, calcul intégral et suites numériques
Examen national 2023, session normale, 2ème Bac PC et SVT : produit vectoriel, aire d'un triangle, sphère tangente au plan (ABC) et plans parallèles coupant la sphère suivant un cercle de rayon √5 ; forme trigonométrique de a = √2 + i√2, points alignés, rotation d'angle π/4 et mesure d'un angle ; tirage successif dans deux urnes de boules numérotées, probabilité conditionnelle et loi du produit ab ; problème sur f(x) = 2 - 2/x + (1 - ln x)^2 : limites, branche parabolique, variations, concavité à partir du tableau de f', position par rapport à y = x, intégration par parties, aire et suite récurrente u(n+1) = f(u(n)).
Durée : 3 heures. Épreuve officielle de l'examen national (NS 22F), réécrite au propre par Mathnit avec un corrigé détaillé original. Réviser les chapitres : 2ème Bac Sciences Physiques, 2ème Bac Sciences de la Vie et de la Terre.
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Sujet et corrigé — 20 points
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Exercice 1Géométrie dans l'espace3 pts
Chapitre : Géométrie dans l'espace
Dans l'espace rapporté à un repère orthonormé direct , on considère les points , , et .
- (a) Montrer que . (0,25 pt) (b) En déduire l'aire du triangle et la distance . (0,5 pt)
- Soit le milieu du segment . (a) Vérifier que . (0,25 pt) (b) En déduire que . (0,5 pt)
- Soit la sphère d'équation . (a) Déterminer le centre et le rayon de la sphère . (0,5 pt) (b) Montrer que le plan est tangent à la sphère en un point que l'on déterminera. (0,5 pt)
- Soient et les deux plans parallèles à tels que chacun d'eux coupe suivant un cercle de rayon . Déterminer une équation cartésienne pour chacun des deux plans et . (0,5 pt)
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- (a) et . Donc . (b) . L'aire du triangle est (en unités d'aire). D'autre part avec , donc .
- (a) est le milieu de : , donc . (b) est colinéaire à , vecteur normal au plan ; comme (milieu de ), le point est le projeté orthogonal de sur et . (Vérification par la formule : et .)
- (a) . est la sphère de centre et de rayon . (b) : le plan est tangent à la sphère . Le point de contact est le projeté orthogonal de sur le plan, c'est-à-dire le point d'après 2.b.
- Un plan parallèle à a une équation de la forme . Il coupe suivant un cercle de rayon si et seulement si , soit , donc : . Donc et .
Exercice 2Nombres complexes3 pts
Chapitres : Nombres complexes (partie 1) · Nombres complexes (partie 2) · Nombres complexes (introduction)
Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct , on considère les points , , et d'affixes respectives , , et .
- Écrire le nombre complexe sous forme trigonométrique. (0,25 pt)
- (a) Vérifier que . (0,25 pt) (b) Montrer que et déduire que les points , et sont alignés. (0,5 pt)
- (a) Vérifier que . (0,25 pt) (b) En déduire que . (0,5 pt)
- Soit la rotation de centre et d'angle et qui transforme chaque point du plan d'affixe en un point d'affixe . (a) Montrer que . (0,25 pt) (b) En déduire que et que . (0,5 pt) (c) Montrer que , puis déduire une mesure de l'angle . (0,5 pt)
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- et .
- (a) . (b) , donc . Ainsi : les vecteurs et sont colinéaires, donc les points , et sont alignés.
- (a) . (b) , avec et . D'autre part car . L'égalité donne donc , soit .
- (a) La rotation de centre et d'angle a pour écriture complexe . Or , donc et . (b) L'affixe de est , donc . L'affixe de est , donc . (c) . Alors . Numérateur : ; dénominateur : . Donc . Et : on a bien . Comme , , donc .
Exercice 3Calcul des probabilités3 pts
Chapitres : Dénombrement et probabilités · Dénombrement et probabilités
Une urne contient six boules portant les nombres : ; ; ; ; ; et une urne contient cinq boules portant les nombres : ; ; ; ; . On suppose que les boules des deux urnes sont indiscernables au toucher. On considère l'expérience aléatoire suivante : « On tire une boule de l'urne et on note le nombre qu'elle porte, puis on la met dans l'urne , ensuite on tire une boule de l'urne et on note le nombre qu'elle porte ». On considère les évènements suivants : : « la boule tirée de l'urne porte le nombre » et : « le produit est égal à ».
- (a) Calculer ; la probabilité de l'évènement . (0,5 pt) (b) Montrer que (On peut utiliser l'arbre des possibilités). (0,5 pt)
- Calculer ; probabilité de l'évènement sachant que l'évènement est réalisé. (0,75 pt)
- Soit la variable aléatoire qui associe à chaque résultat de l'expérience, le produit . (a) Montrer que . (0,25 pt) (b) Donner la loi de probabilité de (Remarquer que les valeurs prises par sont : ; ; et ). (0,5 pt) (c) On considère les évènements : : « le produit est pair non nul » et : « le produit est égal à ». Montrer que les évènements et sont équiprobables. (0,5 pt)
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Le tirage dans est équiprobable parmi boules ; après ajout de la boule tirée, contient boules et le second tirage est équiprobable parmi ces boules.
- (a) Trois boules de portent le nombre : . (b) si et seulement si ( et ) ou ( et ).
- Si (probabilité ), contient et ;
- si (probabilité ), contient et . Donc .
- est l'évènement « et », de probabilité . Donc .
- (a) si et seulement si (car n'est jamais nul) : . (b) prend les valeurs . ; ; . Loi de : , , , (vérification : ). (c) , donc ; et , donc . Les évènements et sont équiprobables.
Exercice 4Problème d'analyse11 pts
Chapitres : Fonctions logarithmiques · Dérivation et étude des fonctions · Limites et continuité · Calcul intégral · Suites numériques · Fonctions logarithmiques · Dérivation et étude des fonctions · Limites et continuité · Calcul intégral · Suites numériques
On considère la fonction numérique définie sur par . Soit sa courbe représentative dans un repère orthonormé (unité : 1 cm).
- (a) Vérifier que pour tout : . (0,25 pt) (b) Montrer que et que (On peut poser : ). (0,5 pt) (c) Déduire que , puis donner une interprétation géométrique du résultat. (0,5 pt) (d) Calculer , puis montrer que la courbe admet une branche parabolique de direction l'axe des abscisses au voisinage de . (0,75 pt)
- Montrer que pour tout : . (0,5 pt)
- En exploitant le tableau de variation ci-dessous, de la fonction dérivée de sur : [Tableau de variation de : sur , décroît de (en ) vers (en ) ; sur , croît de jusqu'à ; sur , décroît de vers (en ). On donne .] (a) Prouver que est strictement croissante sur puis dresser le tableau de variations de . (0,5 pt) (b) Donner le tableau de signe de la dérivée seconde de la fonction sur . (0,5 pt) (c) Déduire la concavité de la courbe en précisant les abscisses de ses deux points d'inflexion. (1 pt)
- La courbe ci-contre est la représentation graphique de la fonction et qui s'annule en et (). Soit la droite d'équation . [Figure : courbe dans un repère orthonormé ; vient de au voisinage de , monte très vite, coupe l'axe des abscisses en , atteint un maximum voisin de entre et , recoupe l'axe des abscisses en , puis reste au-dessous de l'axe des abscisses et décroît lentement pour (par exemple ).] (a) À partir de la courbe , déterminer le signe de la fonction sur . (0,5 pt) (b) Déduire que la droite est en dessous de sur l'intervalle et au-dessus de sur les intervalles et . (0,5 pt)
- Construire la courbe et la droite dans le repère . (On prend : , et ). (1,5 pt)
- (a) Vérifier que la fonction est une primitive de la fonction sur . (0,5 pt) (b) En utilisant une intégration par parties, montrer que . (1 pt) (c) Déduire en fonction de l'aire de la partie du plan délimitée par la courbe , l'axe des abscisses et les droites d'équations et . (0,75 pt)
- Soit la suite numérique définie par et la relation , pour tout . (a) Montrer par récurrence que , pour tout de . (0,5 pt) (b) Montrer que la suite est croissante (on peut utiliser la question 4) b)). (0,5 pt) (c) En déduire que la suite est convergente et calculer sa limite. (0,75 pt)
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- (a) Pour : . (b) Posons , soit ; quand , , et car . Donc . De même, quand , et car . Donc . (c) D'après (a), . Quand : , et , donc le numérateur tend vers , tandis que le dénominateur tend vers . Donc : la droite d'équation (l'axe des ordonnées) est asymptote verticale à . (d) et , donc . , et chaque terme tend vers quand (limites usuelles et question (b)) : . Comme , la courbe admet au voisinage de une branche parabolique de direction l'axe des abscisses.
- est dérivable sur et .
- (a) D'après le tableau, décroît vers sur et croît à partir de sur , puis décroît vers sur : le minimum de sur est , et pour . La dérivée est positive et ne s'annule qu'en , donc est strictement croissante sur . Tableau de variations : croît strictement de (en ) vers (en ), avec et une tangente horizontale au point . (b) est la dérivée de : son signe se lit sur les variations de . sur ( décroissante), sur ( croissante), sur ( décroissante), avec . (c) est concave sur , convexe sur et concave sur . s'annule en changeant de signe en et en : les deux points d'inflexion ont pour abscisses et .
- (a) D'après la courbe : sur , sur , sur , et . (b) . Sur , , donc : la droite est en dessous de . Sur et sur , , donc : est au-dessus de . Les deux courbes se coupent aux points d'abscisses et .
- Construction : asymptote verticale ; croissante, coupe aux points et ; tangente horizontale et point d'inflexion en (la courbe est concave avant, convexe après) ; second point d'inflexion en ; branche parabolique de direction en (la courbe monte de plus en plus lentement, en restant au-dessous de pour ).
- (a) La fonction est dérivable sur et . Donc est une primitive de sur . (b) On écrit et on pose , , d'où et (fonctions dérivables à dérivées continues sur ) : . Or , et . Donc . (c) Sur , est croissante et (car ), donc : l'aire cherchée est (unité d'aire : ). Or . Donc (soit environ pour ).
- (a) Initialisation : par hypothèse. Hérédité : supposons . Comme est strictement croissante sur : . Or (car ) et (car ), donc . Conclusion : pour tout , . (b) Pour tout , . Comme , la question 4.b (ou 4.a) donne , donc : la suite est strictement croissante. (c) est croissante et majorée par , donc elle converge vers une limite , avec , donc . Comme est continue sur et , on a , c'est-à-dire , donc ou . Puisque , on conclut : .