Suites numériques, géométrie dans l'espace, nombres complexes, calcul des probabilités, étude d'une fonction numérique et calcul intégral
Examen national 2022, session de rattrapage, 2ème Bac PC et SVT : suite arithmético-géométrique u(n+1) = (√2/2)u(n) + (2 - √2)/2 avec somme des 2022 premiers termes ; droite tangente à une sphère et famille de plans (P_a) tangents ; homothétie, rotation d'angle -π/2 et points cocycliques dans le plan complexe ; tirage simultané de trois boules parmi douze, probabilité conditionnelle et loi d'une variable aléatoire ; problème sur f(x) = x^4 (ln x - 1)^2 : continuité et dérivabilité à droite en 0, variations, points d'inflexion, fonction paire g(x) = f(|x|), intégration par parties et calcul d'aire.
Durée : 3 heures. Épreuve officielle de l'examen national (RS 22F), réécrite au propre par Mathnit avec un corrigé détaillé original. Réviser les chapitres : 2ème Bac Sciences Physiques, 2ème Bac Sciences de la Vie et de la Terre.
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Exercice 1Suites numériques2.5 pts
Chapitres : Suites numériques · Suites numériques
Soit la suite numérique définie par et pour tout de .
- (a) Montrer que pour tout de , . (0,5 pt) (b) Montrer que pour tout de , et déduire que la suite est décroissante et convergente. (0,75 pt)
- On pose pour tout de , . (a) Montrer que est une suite géométrique et déterminer sa raison et son premier terme. (0,5 pt) (b) Écrire en fonction de puis déduire la limite de la suite . (0,5 pt) (c) Calculer la somme . (0,25 pt)
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- (a) Par récurrence. Initialisation : . Hérédité : supposons . Alors , donc . Conclusion : pour tout , . (b) . Comme et , on a : la suite est strictement décroissante. Elle est de plus minorée par , donc elle est convergente (théorème de convergence monotone).
- (a) D'après le calcul de 1.a, pour tout : est une suite géométrique de raison et de premier terme . (b) , donc pour tout . Comme , et . (c) . Or et . Donc .
Exercice 2Géométrie dans l'espace3 pts
Chapitre : Géométrie dans l'espace
Dans l'espace rapporté à un repère orthonormé direct , on considère les deux points et . Soit la sphère de centre et de rayon , et la droite passant par le point et de vecteur directeur .
- (a) Calculer la distance . (0,25 pt) (b) Montrer que les droites et sont perpendiculaires. (0,5 pt) (c) Déduire la position relative de la droite et la sphère . (0,25 pt)
- Soit le point où , montrer que et déduire que pour tout . (0,5 pt)
- (a) Vérifier que est une équation du plan passant par et perpendiculaire à la droite . (0,5 pt) (b) Montrer que . (0,5 pt) (c) Déterminer les deux valeurs de pour lesquelles le plan est tangent à la sphère . (0,5 pt)
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- (a) , donc . (On remarque que : le point appartient à la sphère .) (b) : les vecteurs directeurs et des droites et sont orthogonaux, donc ces deux droites (sécantes en ) sont perpendiculaires. (c) La droite passe par le point de la sphère et est perpendiculaire au rayon : elle est tangente à la sphère au point . (Directement : pour , , seul point commun .)
- . Donc est colinéaire à , vecteur directeur de , et comme , pour tout .
- (a) Un plan perpendiculaire à admet pour vecteur normal, donc a une équation de la forme . Il passe par si et seulement si , soit , d'où . Donc . (b) . (c) est tangent à si et seulement si , soit , c'est-à-dire ou . Les deux valeurs cherchées sont et .
Exercice 3Nombres complexes3 pts
Chapitres : Nombres complexes (partie 1) · Nombres complexes (partie 2) · Nombres complexes (introduction)
Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct , on considère les points , et d'affixes respectives , et .
- Déterminer le nombre complexe affixe du point milieu du segment . (0,25 pt)
- Soit l'homothétie de centre et de rapport . Déterminer le nombre complexe affixe du point l'image de par . (0,5 pt)
- On considère la rotation de centre et d'angle , déterminer l'image de par . (0,5 pt)
- Soit le point d'affixe . (a) Vérifier que . (0,25 pt) (b) En déduire que . (0,5 pt) (c) Déterminer la forme trigonométrique du nombre et déduire la nature du triangle . (0,5 pt) (d) Déduire que les points , , et appartiennent à un cercle dont on déterminera un diamètre. (0,5 pt)
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- .
- L'écriture complexe de est . Donc .
- L'écriture complexe de est . L'image de a pour affixe . L'image de par la rotation est donc le point .
- (a) , et . Le produit vaut . (b) Pour des points distincts, et . L'argument d'un produit est la somme des arguments, donc . (c) . Ainsi et : le triangle est rectangle en (et non isocèle, puisque ). (d) Le triangle est rectangle en , donc appartient au cercle de diamètre . De même, est un imaginaire pur : , donc le triangle est rectangle en et appartient aussi au cercle de diamètre . Conclusion : les points , , et appartiennent au cercle de diamètre , de centre le point d'affixe et de rayon . Ce résultat est cohérent avec (b) : dans le quadrilatère , les angles en et en sont supplémentaires, ce qui caractérise un quadrilatère inscriptible.
Exercice 4Calcul des probabilités3 pts
Chapitres : Dénombrement et probabilités · Dénombrement et probabilités
Une urne contient trois boules blanches, quatre boules rouges et cinq boules vertes, indiscernables au toucher. On tire au hasard et simultanément trois boules de l'urne.
- On considère les évènements suivants : : « Obtenir exactement deux boules rouges » et : « Obtenir exactement une boule verte ». (a) Montrer que et . (0,75 pt) (b) Calculer : la probabilité de l'évènement sachant que l'évènement est réalisé. Les évènements et sont-ils indépendants ? (0,75 pt)
- Soit la variable aléatoire qui associe à chaque tirage le nombre de boules vertes tirées. (a) Déterminer la loi de probabilité de . (1 pt) (b) Calculer la probabilité d'obtenir au moins deux boules vertes. (0,5 pt)
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L'urne contient boules et les tirages simultanés de trois boules sont équiprobables : .
- (a) , donc . , donc . (b) : « deux boules rouges et une boule verte » : , donc . . Comme (ou encore ), les évènements et ne sont pas indépendants.
- (a) prend les valeurs . Pour : . ; ; ; . (Vérification : .) (b) .
Exercice 5Problème d'analyse8.5 pts
Chapitres : Fonctions logarithmiques · Dérivation et étude des fonctions · Limites et continuité · Calcul intégral · Fonctions logarithmiques · Dérivation et étude des fonctions · Limites et continuité · Calcul intégral
Soit la fonction numérique définie sur par : et sa courbe représentative dans un repère orthonormé (unité : 1 cm).
- Calculer puis déterminer la branche infinie de au voisinage de . (0,75 pt)
- (a) Montrer que est continue à droite en . (0,5 pt) (b) Étudier la dérivabilité de à droite en puis interpréter le résultat géométriquement. (0,5 pt)
- (a) Montrer que pour tout de l'intervalle . (0,75 pt) (b) Dresser le tableau de variations de . (0,5 pt)
- (a) Sachant que pour tout de l'intervalle , étudier le signe de sur . (0,5 pt) (b) Déduire que la courbe admet deux points d'inflexion dont on déterminera les abscisses. (0,5 pt)
- (a) Construire la courbe dans le repère (on prend : et ). (1 pt) (b) En utilisant la courbe , déterminer le nombre de solutions de l'équation . (0,5 pt)
- On considère la fonction définie sur par . (a) Montrer que la fonction est paire. (0,5 pt) (b) Construire la courbe représentative de dans le même repère . (0,5 pt)
- (a) On pose , en utilisant une intégration par parties, montrer que . (0,5 pt) (b) On considère la fonction définie sur l'intervalle par . Vérifier que . (0,5 pt) (c) Déduire que . (0,5 pt) (d) Calculer l'aire du domaine délimité par la courbe et l'axe des abscisses et les droites d'équations et . (0,5 pt)
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- et , donc . Pour , , donc : la courbe admet au voisinage de une branche parabolique de direction l'axe des ordonnées.
- (a) Pour , . Or et (limites usuelles ). Donc : est continue à droite en . (b) Pour , , qui tend vers quand (mêmes limites usuelles). Donc est dérivable à droite en et : la courbe admet au point une demi-tangente horizontale (portée par l'axe des abscisses).
- (a) est dérivable sur comme produit de fonctions dérivables : . (b) Sur , ; et . Donc sur (deux facteurs négatifs), sur et sur . Tableau de variations : est croissante sur de à , décroissante sur jusqu'à , puis croissante sur vers .
- (a) ; et (et ). Donc : sur (deux facteurs négatifs), sur , sur , et s'annule en et en . (b) s'annule en changeant de signe en et en : la courbe admet exactement deux points d'inflexion, d'abscisses et (d'ordonnées et ). est convexe sur et sur , concave sur .
- (a) Construction : part de avec une demi-tangente horizontale, passe par le point d'inflexion , atteint son maximum local , redescend jusqu'au point où elle touche l'axe des abscisses (tangente horizontale, ), puis croît très rapidement (branche parabolique de direction ). (b) Pour : avec , et en élevant au carré, cela équivaut à et , c'est-à-dire et . Graphiquement, sur la droite d'équation coupe en deux points : en (sur la partie croissante, ) et en un point d'abscisse comprise entre et (sur la partie décroissante, où passe de à ). Le troisième point d'intersection de avec , d'abscisse supérieure à , ne convient pas car pour . L'équation admet donc exactement deux solutions ( et une solution dans , voisine de ).
- (a) est définie sur (car ), et pour tout , et : est paire. (b) Pour , : coïncide avec sur . Comme est paire, est symétrique par rapport à l'axe des ordonnées : on obtient en complétant par son symétrique par rapport à l'axe .
- (a) On pose et , d'où et ( et sont dérivables à dérivées continues sur ) : . (b) est dérivable sur et . (c) D'après (b), sur , donc . (d) sur , donc l'aire cherchée est unités d'aire, avec une unité d'aire égale à : .