Arithmétique dans ℕ, ensembles de nombres et ordre dans ℝ
Devoir surveillé n°1 du premier semestre (Tronc Commun Scientifique) : division euclidienne, décomposition en facteurs premiers, PGCD et PPCM ; classement de nombres, écriture fractionnaire d'un décimal périodique, calculs avec racines carrées et irrationalité ; comparaison, encadrements, valeur approchée et valeur absolue.
Durée : 1 heure. Devoir surveillé original rédigé par Mathnit dans le format habituel des contrôles au lycée marocain. Réviser les chapitres : Tronc Commun Scientifique.
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Exercice 1Arithmétique dans ℕ6 pts
Chapitre : Les entiers naturels et notions d'arithmétique
- Effectuer la division euclidienne de par (on précisera le quotient et le reste). (1 pt)
- (a) Décomposer en produit de facteurs premiers les entiers et . (1,5 pt) (b) En déduire et . (1,5 pt)
- Retrouver la valeur de en utilisant l'algorithme d'Euclide. (1 pt)
- Le nombre est-il premier ? Justifier. (1 pt)
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- On cherche le plus grand multiple de inférieur ou égal à : et . Donc avec : le quotient est et le reste est .
- (a) . . (b) Le PGCD s'obtient en prenant chaque facteur premier commun avec le plus petit exposant : . Le PPCM s'obtient en prenant chaque facteur premier avec le plus grand exposant : . Vérification : .
- Algorithme d'Euclide (le PGCD de deux nombres est celui du diviseur et du reste) :
- ;
- ;
- . Le dernier reste non nul est , donc , ce qui confirme le résultat de la question 2.
- : il suffit de tester les nombres premiers inférieurs ou égaux à , c'est-à-dire . Or , donc admet un diviseur autre que et lui-même : n'est pas premier.
Exercice 2Ensembles de nombres6 pts
Chapitre : Les ensembles de nombres ℕ, ℤ, 𝔻, ℚ, ℝ
- Pour chacun des nombres suivants, indiquer le plus petit ensemble parmi , , , , auquel il appartient, en justifiant brièvement : (1,5 pt)
- On pose (a) Calculer . (0,5 pt) (b) En déduire que est un nombre rationnel et l'écrire sous la forme d'une fraction irréductible. (1 pt)
- Écrire sous la forme avec le nombre . (1 pt)
- Rationaliser le dénominateur et simplifier . (1 pt)
- On admet que est irrationnel. Démontrer, par un raisonnement par l'absurde, que le nombre est irrationnel. (1 pt)
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- - et (entier négatif) : le plus petit ensemble est .
- : c'est un décimal non entier, le plus petit ensemble est .
- : le plus petit ensemble est .
- est un rationnel ; sa forme irréductible a pour dénominateur , qui contient le facteur , donc (son développement décimal est infini). Le plus petit ensemble est .
- est irrationnel ( n'est pas un carré parfait) : le plus petit ensemble est .
- (a) et ont la même partie décimale, donc . (b) , d'où . Comme et , on simplifie par : . Le nombre est le quotient de deux entiers, c'est donc un rationnel, et (fraction irréductible car et sont premiers entre eux).
- , et . Donc .
- On multiplie le numérateur et le dénominateur par l'expression conjuguée : .
- Raisonnons par l'absurde : supposons que soit rationnel. Alors serait la différence de deux nombres rationnels ( et ), donc un nombre rationnel. Cela contredit l'irrationalité de admise dans l'énoncé. Donc est irrationnel.
Exercice 3Ordre dans ℝ8 pts
Chapitres : L'ordre dans ℝ · Les ensembles de nombres ℕ, ℤ, 𝔻, ℚ, ℝ
Partie A. Comparaisons.
- Comparer, sans calculatrice, les nombres et . (1 pt)
- Montrer que pour tous réels et : . (1 pt)
Partie B. Encadrements. Soient et deux réels tels que et .
- Encadrer , et . (1,5 pt)
- Encadrer et . (1 pt)
- En déduire un encadrement de . (1 pt)
Partie C. Valeur approchée et valeur absolue.
- On donne . Encadrer le nombre et préciser l'amplitude de cet encadrement. (1 pt)
- En déduire une valeur approchée de à près. (0,5 pt)
- Soit un réel tel que . Montrer que , puis que . (1 pt)
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Partie A.
- Les deux nombres sont strictement positifs, on compare donc leurs carrés (la fonction carré est croissante sur ) : et . Comme , on conclut que .
- . Donc pour tous réels et (avec égalité si et seulement si ).
Partie B.
- Somme : on ajoute membre à membre et : . Différence : de on tire , puis en ajoutant à : . Produit : et , on peut multiplier membre à membre les encadrements de nombres positifs et : , donc .
- La fonction carré est croissante sur et , donc . La fonction inverse est décroissante sur , donc .
- . De on tire , puis .
Partie C.
- On multiplie par : , puis on retranche : . L'amplitude de cet encadrement est .
- Le nombre appartient à l'intervalle , tout comme , donc : est une valeur approchée de à près.
- De on tire, en retranchant : , c'est-à-dire . Ensuite . Or , donc . Ainsi .