Limites, dérivation, étude d'une fonction et vecteurs de l'espace
Devoir surveillé n°3 du semestre 2 en 1ère Bac Sciences Mathématiques : calcul de limites (quantité conjuguée, factorisation, encadrement) ; nombre dérivé par la définition, tangente, dérivées de composées et inégalités sin x ≤ x, cos x ≥ 1 - x²/2 ; étude complète d'une fonction rationnelle (asymptotes verticale et oblique, variations, tangente, centre de symétrie, tracé, discussion de f(x) = m) ; vecteurs de l'espace (triangle rectangle isocèle, vecteurs non coplanaires, décomposition dans une base orthogonale).
Durée : 2 heures. Devoir surveillé original rédigé par Mathnit dans le format habituel des contrôles au lycée marocain. Réviser les chapitres : 1ère Bac Sciences Mathématiques.
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Exercice 1Limites4 pts
Chapitre : Les limites d'une fonction numérique
Calculer les limites suivantes :
- ; (1 pt)
- ; (1 pt)
- ; (1 pt)
- . (1 pt)
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- C'est une forme indéterminée « ». On multiplie par la quantité conjuguée : pour , puis , car pour . Comme , on obtient .
- C'est une forme indéterminée « ». On factorise : et . Pour : Donc .
- Forme indéterminée « ». Pour , avec la quantité conjuguée : Comme , on obtient .
- Pour tout réel , , donc pour : Or et de même . Par le théorème des gendarmes, .
Exercice 2Dérivation5 pts
Chapitre : La dérivation d'une fonction numérique
- Soit la fonction définie sur par . (a) En utilisant la définition du nombre dérivé, montrer que est dérivable en et calculer . (1 pt) (b) Donner une équation de la tangente à la courbe de au point d'abscisse . (0,5 pt)
- Calculer la dérivée de chacune des fonctions suivantes sur l'ensemble indiqué : (a) sur ; (0,5 pt) (b) sur . (0,5 pt)
- (a) Soit la fonction définie sur par . Étudier les variations de sur et en déduire que pour tout : . (1 pt) (b) Soit la fonction définie sur par . Montrer que pour tout : . (1 pt) (c) En déduire que pour tout : . (0,5 pt)
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- (a) . Pour , , en multipliant par la quantité conjuguée : Comme , ce taux d'accroissement a pour limite , qui est finie. Donc est dérivable en et . (b) La tangente au point d'abscisse a pour équation , soit
- (a) avec , , : (b) avec et (dérivée d'une composée). Donc .
- (a) est dérivable sur et . Comme , pour tout réel (avec égalité seulement aux points ) : est croissante sur . Donc pour tout , , c'est-à-dire : . (b) est dérivable sur et . D'après (a), pour tout , donc est croissante sur et, pour , . Ainsi , soit pour tout . (c) Soit ; est dérivable sur et pour d'après (b). Donc est croissante sur et pour tout : .
Exercice 3Étude d'une fonction7 pts
Chapitres : Étude et représentation d'une fonction · La dérivation d'une fonction numérique · Les limites d'une fonction numérique
Soit la fonction définie par et sa courbe représentative dans un repère orthonormé (unité : cm).
- Déterminer l'ensemble de définition de , puis calculer les limites de aux bornes de . Interpréter graphiquement les limites en . (1,5 pt)
- (a) Montrer que pour tout : . (b) En déduire que la droite d'équation est asymptote à en et en , puis étudier la position relative de et . (1,5 pt)
- Montrer que pour tout : , puis dresser le tableau de variations de . (1,5 pt)
- Déterminer une équation de la tangente à au point d'abscisse . (0,5 pt)
- Montrer que pour tout : . Interpréter graphiquement ce résultat. (1 pt)
- Tracer , l'asymptote verticale et la courbe . (0,5 pt)
- Soit un réel. Déterminer graphiquement, suivant les valeurs de , le nombre de solutions de l'équation . (0,5 pt)
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- existe si et seulement si : . En . Pour , . Le second facteur tend vers , donc et . En . Le numérateur tend vers et le dénominateur tend vers : (car ) et (car ). La droite d'équation est asymptote verticale à .
- (a) Pour : . (b) et , donc est asymptote oblique à en et en . Le signe de est celui de : sur , et est au-dessus de ; sur , et est en dessous de .
- est dérivable sur (fonction rationnelle) et, avec l'écriture de la question 2 : Comme sur , a le signe de : positif sur et sur , négatif sur et sur , nul en et en . Avec et :
↗ ↘ ↘ ↗ est croissante sur , décroissante sur et sur , croissante sur ; est un maximum local (atteint en ) et un minimum local (atteint en ).
- et . Donc
- Pour , on a , donc , et soit . Ainsi, si est un point de , le point , symétrique de par rapport au point , vérifie : il appartient aussi à . Le point , intersection des deux asymptotes, est un centre de symétrie de .
- Tracé : on place les asymptotes et , le centre de symétrie , les points et à tangente horizontale, le point et sa tangente , puis on respecte les variations et les positions relatives. #figure(graph-ex3, caption: [Courbe , asymptotes et centre de symétrie (0,5 cm par unité).])
- Les solutions de sont les abscisses des points d'intersection de avec la droite horizontale . D'après le tableau de variations et le tracé :
- si : deux solutions (toutes deux dans ) ;
- si : une solution () ;
- si : aucune solution ;
- si : une solution () ;
- si : deux solutions (toutes deux dans ).
Exercice 4Vecteurs de l'espace4 pts
Chapitre : Vecteurs de l'espace
L'espace est rapporté à un repère orthonormé . On considère les points , , et .
- Déterminer les coordonnées des vecteurs et , puis montrer que les points , et ne sont pas alignés. (0,5 pt)
- Montrer que le triangle est rectangle et isocèle en . (1 pt)
- Montrer que le vecteur est orthogonal aux vecteurs et . (0,5 pt)
- Montrer que les vecteurs , et ne sont pas coplanaires (on pourra raisonner par l'absurde). Que peut-on en déduire ? (1 pt)
- Soit . Déterminer les réels , et tels que . (1 pt)
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- et . Les coordonnées ne sont pas proportionnelles (), donc et ne sont pas colinéaires : les points , , ne sont pas alignés.
- , donc : le triangle est rectangle en . De plus et , donc . Le triangle est rectangle et isocèle en . (Contrôle : et .)
- . Alors et : est orthogonal à et à .
- Supposons par l'absurde que , et soient coplanaires. Comme et ne sont pas colinéaires, il existerait des réels , tels que . En prenant le produit scalaire avec et en utilisant la question 3 : Or : contradiction. Donc les trois vecteurs ne sont pas coplanaires ; on en déduit que est une base de l'espace (et même une base orthogonale, dont les trois vecteurs ont pour norme ), et que est un repère de l'espace.
- Supposons . Les trois vecteurs de la base étant deux à deux orthogonaux et de norme , le produit scalaire de cette égalité par donne . Or , donc . De même donne , et donne . Vérification : . Donc . (On peut aussi résoudre directement le système , , , qui a pour unique solution .)