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Devoir surveillé · 2ème Bac Sciences de la Vie et de la Terre · DS 1 (semestre 1)

Limites et continuité, dérivation et suites numériques

Devoir surveillé n°1 du semestre 1, 2ème Bac SVT : calculs de limites (terme dominant, quantité conjuguée, gendarmes), prolongement par continuité, théorème des valeurs intermédiaires et accroissements finis sur x³ + 2x - 5, étude complète d'une fonction rationnelle avec asymptote oblique, suite récurrente u(n+1) = racine de (3u(n) + 4) avec convergence monotone et vitesse de convergence.

Durée : 2 heures. Devoir surveillé original rédigé par Mathnit dans le format habituel des contrôles au lycée marocain. Réviser les chapitres : 2ème Bac Sciences de la Vie et de la Terre.

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  1. Exercice 1Limites et continuité4 pts

    Chapitre : Limites et continuité

    Calculer les limites suivantes :

    1. . (0,75 pt)
    2. . (0,75 pt)
    3. . (0,75 pt)
    4. . (0,75 pt)
    5. (on pourra utiliser un encadrement). (1 pt)
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    1. Forme indéterminée . On factorise par le terme dominant : . Comme , et tendent vers , la limite vaut . Donc .
    2. Forme indéterminée . On multiplie par la quantité conjuguée : pour , . Or pour , donc . Comme , et .
    3. On sait que . On pose , qui tend vers quand : . Donc .
    4. Forme indéterminée (numérateur et dénominateur s'annulent en ). On factorise par : et . Pour : . Donc .
    5. Pour tout , , donc . Pour , et l'on peut diviser : . Or (termes dominants). D'après le théorème des gendarmes, .
  2. Exercice 2Continuité et théorèmes fondamentaux6 pts

    Chapitres : Limites et continuité · Dérivation et étude des fonctions

    1. Soit la fonction définie sur par . Calculer et en déduire que est prolongeable par continuité en ; préciser la valeur du prolongement en . (1,5 pt)
    2. Soit la fonction définie sur par . (a) Montrer que est strictement croissante sur . (0,5 pt) (b) Calculer et , puis montrer que réalise une bijection de sur . (0,75 pt) (c) En déduire que l'équation admet une unique solution dans , puis montrer que . (1 pt) (d) Donner un encadrement de d'amplitude . (0,75 pt) (e) Montrer, à l'aide du théorème des accroissements finis, qu'il existe un réel tel que , puis déterminer la valeur exacte de . (1,5 pt)
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    1. En , le numérateur et le dénominateur tendent vers : forme indéterminée . On multiplie par la quantité conjuguée du numérateur ; pour : . Donc . La fonction n'est pas définie en mais admet une limite finie en : elle est prolongeable par continuité en , et le prolongement est défini par si et .
    2. (a) est une fonction polynôme, donc dérivable sur , et . Comme , on a pour tout réel : est strictement croissante sur . (b) En , un polynôme a la limite de son terme de plus haut degré : et . La fonction est continue (polynôme) et strictement croissante sur l'intervalle ; d'après le théorème de la bijection, elle réalise une bijection de sur . (c) Comme est une bijection de sur , le réel admet un unique antécédent : l'équation admet une unique solution dans . De plus et : étant continue sur et , le théorème des valeurs intermédiaires assure que s'annule dans ; par unicité, . (d) et . Comme est strictement croissante, . (e) est continue sur et dérivable sur (polynôme). D'après le théorème des accroissements finis, il existe tel que , c'est-à-dire . On résout : . Comme , on garde , qui appartient bien à car .
  3. Exercice 3Étude d'une fonction5 pts

    Chapitres : Dérivation et étude des fonctions · Limites et continuité

    Soit la fonction définie sur par , et sa courbe dans un repère orthonormé (unité : 1 cm).

    1. Montrer que pour tout : . (0,75 pt)
    2. Calculer les limites de aux bornes de et interpréter graphiquement les limites en . (1 pt)
    3. Montrer que la droite est une asymptote oblique à en et en , puis étudier la position relative de et . (1 pt)
    4. Montrer que pour tout : , puis dresser le tableau de variations de . (1,25 pt)
    5. Déterminer une équation de la tangente à au point d'abscisse . (0,5 pt)
    6. Tracer , et . (0,5 pt)
    Voir la correction
    1. Pour : .
    2. En , donc a la limite de : et . En : le numérateur tend vers et . Si , donc ; si , donc . Interprétation : la droite d'équation est une asymptote verticale à .
    3. et : la droite est asymptote oblique à en et en . Position relative : est du signe de . Donc sur , est au-dessus de ; sur , est en dessous de .
    4. est dérivable sur (fonction rationnelle) et, avec l'écriture de la question 1 : . Le dénominateur est strictement positif sur , donc est du signe de : positif sur et sur , négatif sur et sur . Avec et : est croissante sur , décroissante sur (de vers ), décroissante sur (de vers ) et croissante sur . Elle admet un maximum local et un minimum local .
    5. et . , soit .
    6. Tracé : on place l'asymptote verticale , la droite , la tangente passant par et , les points (maximum local) et (minimum local). La branche de gauche monte jusqu'à puis plonge vers en restant sous ; la branche de droite descend de jusqu'à puis remonte en restant au-dessus de et en s'en rapprochant.
  4. Exercice 4Suites numériques5 pts

    Chapitre : Suites numériques

    Soit la suite définie par et, pour tout : .

    1. Calculer et . (0,5 pt)
    2. Montrer par récurrence que pour tout : . (1 pt)
    3. (a) Montrer que pour tout : . (0,5 pt) (b) En déduire que la suite est croissante. (0,5 pt)
    4. Montrer que la suite est convergente et déterminer sa limite. (1 pt)
    5. On pose pour tout . (a) Montrer que pour tout : , puis que . (0,75 pt) (b) En déduire que pour tout : , et retrouver la limite de . (0,75 pt)
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    1. et .
    2. Initialisation : . Hérédité : supposons pour un entier . Alors , et la fonction racine carrée étant croissante sur : , donc . Conclusion : pour tout , .
    3. (a) . Or (racines et ), donc . (b) D'après la question 2, et , donc , soit . Comme et sont positifs et que la fonction carré est croissante sur , on en déduit : la suite est croissante.
    4. La suite est croissante et majorée par : d'après le théorème de la convergence monotone, elle converge vers un réel . La fonction est continue sur , donc vérifie : , d'où (avec ) , soit , dont les racines sont et . Comme : .
    5. (a) . Comme , on a , donc ; en multipliant par (car ) : . (b) Par récurrence : , l'encadrement est vrai au rang . Si , alors d'après (a) . Donc pour tout , . Comme , , et le théorème des gendarmes donne , c'est-à-dire : on retrouve .