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Devoir surveillé · 1ère Bac Sciences Mathématiques · DS 2 (semestre 1)

Trigonométrie, barycentre et produit scalaire, suites, rotation

Devoir surveillé n°2 du semestre 1 en 1ère Bac Sciences Mathématiques : formules d'addition, linéarisation, équations trigonométriques et angle auxiliaire ; triangle, médiane, barycentre et lieux géométriques (cercle, cercle de diamètre) ; suite arithmético-géométrique (récurrence, monotonie, suite auxiliaire géométrique, somme) ; rotation de centre Ω et d'angle π/2 (expression analytique, images d'une droite et d'un cercle, composée, lieu de points).

Durée : 2 heures. Devoir surveillé original rédigé par Mathnit dans le format habituel des contrôles au lycée marocain. Réviser les chapitres : 1ère Bac Sciences Mathématiques.

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  1. Exercice 1Calcul trigonométrique4 pts

    Chapitre : Calcul trigonométrique

    1. Calculer la valeur exacte de (on remarquera que ). (1 pt)
    2. Montrer que pour tout réel : . (1 pt)
    3. Résoudre dans l'équation : . (1 pt)
    4. (a) Écrire sous la forme avec . (b) Résoudre dans l'équation : . (1 pt)
    Voir la correction
    1. D'après la formule d'addition : donc .
    2. Pour tout réel , (formule de duplication), donc . Par linéarisation, . D'où
    3. L'équation s'écrit . Or . Donc avec . Comme , les solutions de la forme sont déjà de la forme . L'ensemble des solutions est (On peut aussi factoriser : , ce qui redonne le même ensemble.)
    4. (a) et . (b) , soit ou , . Dans , seules les valeurs conviennent :
  2. Exercice 2Barycentre et produit scalaire5 pts

    Chapitres : Le barycentre dans le plan · Le produit scalaire dans le plan (approfondi)

    Soit un triangle tel que , et . On note le milieu de .

    1. Calculer , puis montrer que . (1 pt)
    2. Montrer que . (1 pt)
    3. Soit le barycentre des points pondérés , et . Montrer que est le milieu de et exprimer en fonction de et . (1 pt)
    4. Déterminer l'ensemble des points du plan tels que . Vérifier que . (1 pt)
    5. Déterminer l'ensemble des points du plan tels que . (1 pt)
    Voir la correction
    1. . Par la relation de Chasles, , donc d'où (c'est le théorème d'Al-Kashi : ).
    2. Théorème de la médiane dans le triangle , étant le milieu de : . Donc , soit et . Comme : . (Autre méthode : , donc .)
    3. Le point est le barycentre de et (milieu de ), et . Par associativité du barycentre, est le barycentre de et , donc, par homogénéité, de et : est le milieu de . Par suite . (Vérification directe : donne, avec Chasles depuis , .)
    4. Pour tout point , par la propriété de réduction () : . Donc est le cercle de centre et de rayon . Or , donc .
    5. Pour tout point : ( milieu de ). Donc L'ensemble des points tels que est le cercle de diamètre (les points et en font partie). Son centre est le milieu de et son rayon vaut .
  3. Exercice 3Suites numériques6 pts

    Chapitres : Les suites numériques · Logique mathématique

    On considère la suite définie par et, pour tout :

    1. Calculer et . (0,5 pt)
    2. Montrer par récurrence que pour tout : . (1 pt)
    3. Montrer que la suite est strictement décroissante. Que peut-on en déduire sur ? (1 pt)
    4. On pose pour tout . (a) Montrer que est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier terme. (b) Exprimer puis en fonction de . (1,5 pt)
    5. On pose . Montrer que pour tout : . (1 pt)
    6. Déterminer le plus petit entier naturel tel que . (1 pt)
    Voir la correction
    1. et .
    2. Soit la propriété « ». Initialisation. et : est vraie. Hérédité. Soit tel que . En multipliant par puis en ajoutant : , puis . Comme , on obtient : est vraie. Conclusion. Par récurrence, pour tout .
    3. Pour tout : . D'après la question 2, , donc et . La suite est strictement décroissante. Elle est de plus minorée par (et majorée par ) : est bornée et décroissante.
    4. (a) Pour tout : Donc est géométrique de raison et de premier terme . (b) , puis pour tout .
    5. . Somme des termes d'une suite géométrique de raison : Donc . (Contrôle : et .)
    6. , donc . Or et ; la suite étant strictement croissante, l'inégalité est vraie si et seulement si . Le plus petit entier cherché est .
  4. Exercice 4La rotation dans le plan5 pts

    Chapitres : La rotation dans le plan · Le produit scalaire dans le plan (approfondi)

    Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct . Soit la rotation de centre et d'angle . Pour tout point , on note .

    1. Montrer que l'expression analytique de est : et . (1 pt)
    2. Soit . Déterminer les coordonnées du point et vérifier que . (1 pt)
    3. Soit la droite d'équation . Déterminer une équation de la droite , puis vérifier que est perpendiculaire à . (1 pt)
    4. Soit le cercle d'équation . Déterminer une équation du cercle . (0,5 pt)
    5. Donner l'expression analytique de et préciser la nature de cette transformation. (0,5 pt)
    6. (a) Montrer que pour tout point du plan : . (b) Déterminer les points de la droite tels que . (1 pt)
    Voir la correction
    1. Pour une rotation de centre et d'angle : et . Ici , , et , donc
    2. donne et : . et . On a bien (la rotation conserve les distances au centre).
    3. Soit un point du plan et son antécédent par . D'après la question 1, et . Alors Donc . (Contrôle : a pour image et .) Un vecteur directeur de est (car est normal à ) et un vecteur directeur de est . Comme , les droites et sont perpendiculaires, ce qui est cohérent avec une rotation d'angle .
    4. est le cercle de centre et de rayon . L'image d'un cercle par une rotation est le cercle de même rayon dont le centre est l'image du centre : est le cercle de centre et de rayon , d'équation
    5. En appliquant deux fois les formules : et . Ainsi est la rotation de centre et d'angle , c'est-à-dire la symétrie centrale de centre : on vérifie que le milieu de est .
    6. (a) Si , alors et l'égalité est vraie. Sinon, et : le triangle est rectangle et isocèle en , donc par le théorème de Pythagore . (Vérification analytique : ; en posant et , on a et , d'où .) (b) : les points cherchés sont les points communs à et au cercle de centre et de rayon . Pour , , et Le discriminant vaut , d'où ou , puis ou . Il y a deux points : et . (Contrôle : .)