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Devoir surveillé · 1ère Bac Sciences Expérimentales · DS 4 (semestre 2)

Étude de fonctions, vecteurs de l'espace et géométrie analytique de l'espace

Devoir surveillé n°4 du semestre 2 (1ère Bac Sciences Expérimentales) : vecteurs de l'espace en coordonnées (distances, orthogonalité, carré, non-coplanarité) ; plan défini par trois points, sphère, droite perpendiculaire à un plan, distance d'un point à un plan et cercle d'intersection ; étude de la fonction racine de x²+2x+5 (variations, asymptotes obliques) ; étude complète de la fonction (2x²-3x+3)/(x-1) avec asymptotes, tableau de variations, tangentes et tracé.

Durée : 2 heures. Devoir surveillé original rédigé par Mathnit dans le format habituel des contrôles au lycée marocain. Réviser les chapitres : 1ère Bac Sciences Expérimentales.

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  1. Exercice 1Vecteurs de l'espace4 pts

    Chapitre : Vecteurs de l'espace

    L'espace est rapporté à un repère orthonormé . On considère les points , et .

    1. Déterminer les coordonnées des vecteurs et , puis calculer les distances et . (1 pt)
    2. Calculer et en déduire la nature du triangle . (1 pt)
    3. Déterminer les coordonnées du point tel que soit un parallélogramme. Quelle est la nature précise de ce parallélogramme ? (1 pt)
    4. Soit . Montrer que les vecteurs , et ne sont pas coplanaires. (1 pt)
    Voir la correction
    1. , soit , et , soit . Le repère est orthonormé, donc et .
    2. . Les vecteurs et sont orthogonaux, donc le triangle est rectangle en ; comme de plus , le triangle est rectangle et isocèle en .
    3. est un parallélogramme si et seulement si , c'est-à-dire (règle du parallélogramme). Or , donc , , : . (Vérification : .) Ce parallélogramme a un angle droit en (question 2) : c'est un rectangle ; et deux côtés consécutifs égaux : * est un carré*.
    4. Les vecteurs et ne sont pas colinéaires (leurs coordonnées ne sont pas proportionnelles : ). Supposons qu'il existe des réels et tels que . En coordonnées : La deuxième équation donne ; en reportant dans la première : , soit , d'où puis . Mais alors la troisième équation donne : le système n'a pas de solution. Donc n'est pas combinaison linéaire de et : les trois vecteurs ne sont pas coplanaires (ils forment une base de l'espace). (Autre méthode : et ; si était dans le plan dirigé par et , il serait orthogonal à lui-même, donc nul, ce qui est faux.)
  2. Exercice 2Géométrie analytique de l'espace6 pts

    Chapitres : Géométrie analytique de l'espace · Vecteurs de l'espace

    L'espace est rapporté à un repère orthonormé . On considère les points , , et le vecteur .

    1. Montrer que est un vecteur normal au plan , puis en déduire que est une équation cartésienne du plan . (1,5 pt)
    2. Soit l'ensemble des points tels que . Montrer que est une sphère dont on précisera le centre et le rayon. (1 pt)
    3. Soit la droite passant par et de vecteur directeur . (a) Donner une représentation paramétrique de . (0,5 pt) (b) Déterminer les coordonnées du point , intersection de et du plan . (1 pt)
    4. (a) Calculer la distance du point au plan et vérifier qu'elle est égale à . (1 pt) (b) En déduire que le plan coupe la sphère suivant un cercle dont on précisera le centre et le rayon. (1 pt)
    Voir la correction
    1. et sont deux vecteurs non colinéaires du plan (les points , , ne sont pas alignés). On calcule : et . Le vecteur est orthogonal à deux vecteurs non colinéaires du plan : est un vecteur normal à . Le plan admet donc une équation de la forme . Comme appartient au plan : , soit . Ainsi . (Vérification : : ; : .)
    2. On met sous forme canonique : , , . L'équation devient , soit est la sphère de centre et de rayon .
    3. (a) passe par et est dirigée par : (b) On remplace dans l'équation du plan : , soit , d'où . Alors , et : . Comme est dirigée par un vecteur normal au plan, est le projeté orthogonal de sur le plan .
    4. (a) . Par ailleurs et , donc : on retrouve bien la distance de au plan (ce qui est normal, étant le projeté orthogonal de ). (b) La distance de au plan vaut , strictement inférieure au rayon de la sphère : le plan coupe la sphère. Soit un point de . Comme est perpendiculaire au plan, le triangle est rectangle en et, d'après le théorème de Pythagore, . Donc . *L'intersection de et de est le cercle du plan de centre et de rayon .*
  3. Exercice 3Étude d'une fonction irrationnelle4 pts

    Chapitres : Étude et représentation d'une fonction · Les limites d'une fonction numérique · La dérivation d'une fonction numérique

    Soit la fonction définie par et sa courbe représentative dans un repère orthonormé.

    1. Montrer que est définie sur et calculer et . (1 pt)
    2. Calculer pour tout réel , puis dresser le tableau de variations de . (1,5 pt)
    3. Montrer que la droite d'équation est une asymptote oblique à en . (1 pt)
    4. Montrer que la droite d'équation est une asymptote oblique à en . (0,5 pt)
    Voir la correction
    1. Pour tout réel : , donc la racine carrée est toujours définie : . et de même en ; comme , par composition : et .
    2. avec et , donc est dérivable sur et . Le dénominateur est strictement positif : a le signe de , négatif sur , nul en , positif sur . .

    est strictement décroissante sur et strictement croissante sur ; elle admet un minimum égal à en .

    1. Pour , et, avec la quantité conjuguée : . Quand , et , donc le dénominateur tend vers et . La droite d'équation est asymptote oblique à en . (De plus : la courbe est au-dessus de cette asymptote.)
    2. De même, pour on a , donc et . Quand , et , donc le dénominateur tend vers et . La droite d'équation est asymptote oblique à en .
  4. Exercice 4Étude d'une fonction rationnelle6 pts

    Chapitres : Étude et représentation d'une fonction · Les limites d'une fonction numérique · La dérivation d'une fonction numérique

    Soit la fonction définie par et sa courbe représentative dans un repère orthonormé (unité : 1 cm).

    1. Déterminer , puis calculer les limites de aux bornes de et interpréter graphiquement les limites en . (1,5 pt)
    2. Montrer que pour tout : , puis en déduire que la droite d'équation est une asymptote oblique à en et en . (1 pt)
    3. Étudier la position relative de et de . (0,5 pt)
    4. Montrer que pour tout : , puis dresser le tableau de variations de . (1,5 pt)
    5. Déterminer les points de en lesquels la tangente est parallèle à la droite d'équation . (1 pt)
    6. Tracer les asymptotes et la courbe . (0,5 pt)
    Voir la correction
    1. existe si et seulement si : .
    • En : , et le quotient tend vers . Donc et .
    • En : le numérateur tend vers et le dénominateur vers . Si , et ; si , et . Interprétation : *la droite d'équation est une asymptote verticale à *.
    1. Pour : . Alors et : *la droite est asymptote oblique à en et en *.
    2. est du signe de : sur , est au-dessus de ; sur , est au-dessous de . La courbe ne coupe pas .
    3. En dérivant : . Sur , : a le signe de , positif sur et sur , négatif sur et sur , nul en et en . Valeurs : et .

    est croissante sur , décroissante sur et sur , croissante sur ; est un maximum local et un minimum local.

    1. La tangente au point d'abscisse est parallèle à la droite si et seulement si : , soit ou . Or et . Les points cherchés sont et .
    2. Tracé : on place l'asymptote verticale et l'asymptote oblique , les points (tangente horizontale, maximum local) et (tangente horizontale, minimum local), ainsi que et . La branche de gauche monte de jusqu'à en restant au-dessous de , puis redescend vers le long de l'asymptote verticale ; la branche de droite descend de jusqu'à puis remonte vers en se rapprochant de par au-dessus. La courbe ne coupe pas l'axe des abscisses (le discriminant de vaut ) et coupe l'axe des ordonnées en .